Hướng Dẫn Tạo Kỳ Thi Online Trên AI Buddy For Teacher 2026 — Từ Ra Đề Đến Theo Dõi Kết Quả

Tháng 4/2026, cô H. — GV Toán lớp 9 một trường THCS, Hải Phòng — kể: "Tôi mất trung bình 4 giờ để ra một đề kiểm tra 15 phút. Soạn câu hỏi, đánh máy lên Word, in 45 bản, phát đề, chấm tay, nhập điểm vào sổ — chưa kể chuyện photocopy hỏng máy hoặc HS quay cóp. Một học kỳ tôi ra 8 đề × 4 giờ = 32 giờ. Bằng đúng 4 ngày làm việc đầy đủ chỉ để… ra đề."

Cô H. không phải trường hợp cá biệt. Khảo sát của AI Teacher Portal trên 1.247 GV K-12 Việt Nam (Q1/2026) cho thấy: 78% GV mất ≥3 giờ/đề, 64% phàn nàn về sao chép giữa HS, và 91% mong muốn có công cụ giúp ra đề + chấm bài + theo dõi kết quả trong cùng một nơi. Đây chính là khoảng trống mà tính năng "Kỳ thi" của AI Buddy For Teacher (aistudybuddy.vn) ra mắt để lấp.

Bài viết này hướng dẫn bạn — GV K-12 — tạo một kỳ thi online hoàn chỉnh trong 15 phút qua 4 bước: ra đề bằng AI (5 dạng câu hỏi), thiết lập kỳ thi (4 tab cấu hình), thêm học sinh + phát đề, và theo dõi kết quả + chấm tự luận bằng AI. Bonus: cài đặt phần mềm thi LAN cho phòng máy Windows + cách bật chống gian lận fullscreen + phát hiện chuyển tab.

Vì sao nên chuyển từ đề thi giấy sang kỳ thi online?

Đây không phải xu hướng nhất thời. Cả Bộ GD&ĐT (Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH năm 2024 và lộ trình HK2 2024-2025) lẫn thực tế các trường tiên tiến đều đang dịch chuyển sang thi trên máy. Lý do:

1. Tiết kiệm thời gian ra đề 75-80%

Với AI, GV chỉ cần nhập môn → lớp → bài học → số câu và chọn dạng câu hỏi — hệ thống sinh ra cả đề trong 30-60 giây. Sau đó GV review và chỉnh sửa (5-10 phút). Tổng cộng 15 phút/đề thay vì 3-4 giờ.

2. Chống gian lận hiệu quả hơn đề giấy

Trên giấy, HS quay xuống nhìn bài bạn rất khó kiểm soát với lớp 45 em. Online: trộn câu hỏi + trộn đáp án → mỗi HS có 1 đề khác nhau; fullscreen + phát hiện chuyển tab → hệ thống ghi log mỗi lần HS rời khỏi cửa sổ thi. 92% HS cố gian lận sẽ bị flag.

3. Chấm bài tự động + báo cáo tức thì

Trắc nghiệm/Đúng-Sai/Điền chỗ trống chấm xong ngay khi nộp. Tự luận có AI gợi ý điểm + nhận xét theo rubric, GV chỉ cần duyệt. Phụ huynh nhận kết quả qua email/SMS trong 60 phút.

4. Phân tích dữ liệu lớp học sau kỳ thi

Mỗi câu hỏi có thống kê: bao nhiêu % HS làm đúng, câu nào lớp yếu nhất, HS nào cần can thiệp. Đây là Learning Analytics mà GV không bao giờ có với đề giấy. (Đọc thêm Phân tích dữ liệu lớp học với AI.)

5. Tuân thủ GDPT 2018 — đa dạng dạng câu hỏi

GDPT 2018 yêu cầu đánh giá 4 thành phần năng lực và sử dụng đa dạng dạng câu hỏi (không chỉ trắc nghiệm khô khan). AI Buddy For Teacher hỗ trợ đủ 5 dạng: TN, Đ/S, trả lời ngắn, tự luận, điền chỗ trống — đúng tinh thần GDPT 2018.

"Năm trước tôi sợ thi online vì lo HS không quen máy tính, sợ mất mạng. Hè 2025 tôi thử cho lớp 9 làm 1 bài kiểm tra trên AI Buddy. Kết quả khiến tôi bất ngờ: 100% HS làm được, không em nào kêu khó dùng, và lần đầu tiên tôi có biểu đồ cho thấy câu 7 (đề định lý Pytago) có 32/45 em sai — tức tôi đã dạy chưa rõ phần này. Đề giấy 18 năm tôi chấm điểm chỉ thấy "lớp trung bình 6.5" — không bao giờ thấy được câu nào dạy chưa rõ." — Cô H., GV Toán lớp 9 một trường THCS, Hải Phòng

Bước 1 — Tạo bài tập (ra đề) bằng AI

Trước khi tạo kỳ thi, bạn cần có bài tập (đề) để gắn vào. Vào menu "Bài tập" → "Tạo bài tập bằng AI". Đây là bước AI làm gần như toàn bộ — bạn chỉ cần nhập thông tin.

Các trường cần điền

5 dạng câu hỏi hỗ trợ

Nút Tạo bài tập với AI & Import đặc tả

Sau khi điền form, có 2 lựa chọn:

• Tạo bài tập với AI: AI sinh ngay đề dựa trên form. Mất 30-60 giây. Sau đó bạn review từng câu, có thể "Sửa câu này", "Tạo lại", "Đổi đáp án".
• Import đặc tả (.xlsx): Nếu bạn có ma trận đề chi tiết (tỷ lệ % theo chuẩn đầu ra, từng câu yêu cầu năng lực gì), upload file Excel theo mẫu (có link "Tải mẫu đặc tả"). AI sẽ sinh đề đúng ma trận.

Bước 2 — Tạo kỳ thi (4 tab cấu hình)

Sau khi đã có bài tập, vào menu "Kỳ thi" → "Tạo kỳ thi". Wizard 4 tab dẫn bạn qua toàn bộ thiết lập.

Chi tiết Tab 1 — Thông tin

Phần lưu ý quan trọng: với kỳ thi loại "Giữa kỳ / Cuối kỳ", hệ thống gợi ý cài đặt phần mềm thi trên máy tính GV + HS để chạy trong phòng máy LAN (không cần internet) — phù hợp các kỳ thi chính thức của trường. Với kiểm tra 15p/45p thường, HS có thể làm trên điện thoại/máy tính cá nhân tại lớp hoặc ở nhà.

Chi tiết Tab 2 — Câu hỏi

Đây là tab tiết kiệm thời gian nhất. Dropdown "Import từ bài tập có sẵn" liệt kê tất cả bài tập bạn đã tạo ở Bước 1 (kèm tên môn). Chỉ cần chọn 1 bài tập + bấm "Import" — toàn bộ câu hỏi, đáp án, giải thích được copy sang kỳ thi tức thì.

Sau khi import, bạn vẫn có thể thêm/sửa/xoá từng câu. Nút "+ Thêm câu hỏi" cho phép viết thêm câu thủ công nếu bạn muốn pha trộn câu AI sinh + câu tự viết.

Chi tiết Tab 3 — Cài đặt (quan trọng nhất)

Đây là nơi quyết định chất lượng kỳ thi. 6 thiết lập cần hiểu:

Chi tiết Tab 4 — Lịch trình

Hai trường Thời gian bắt đầu và Thời gian kết thúc quyết định khung HS có thể vào thi. Lưu ý: đây là khung được phép vào, không phải khung làm bài. Sau khi vào, HS có "Thời gian làm bài" (Tab 3) đếm ngược riêng.

Ví dụ: thầy A đặt bắt đầu 19/05/2026 14:00, kết thúc 19/05/2026 14:30, thời gian làm bài 45 phút. HS vào lúc 14:05 → có 45 phút làm. HS vào lúc 14:25 → vẫn có 45 phút (đến 15:10). HS vào lúc 14:31 → không vào được nữa.

Cuối cùng phần Tóm tắt hiển thị toàn bộ thiết lập. Hai nút:

• Lưu nháp: Lưu lại để chỉnh tiếp, HS chưa thấy.
• Lưu & Phát hành: Kỳ thi xuất hiện trong danh sách kỳ thi của HS đã được thêm vào (Bước 3 dưới).

Bước 3 — Thêm học sinh và phát đề

Sau khi phát hành kỳ thi, bạn cần thêm HS để các em thấy kỳ thi. AI Buddy For Teacher hỗ trợ 3 cách thêm HS:

Cách 1: Thêm từ lớp đã tạo

Nếu bạn đã tạo lớp (menu "Lớp học") và đã có HS trong lớp → vào kỳ thi → "Thêm HS" → chọn lớp → tất cả HS trong lớp được thêm tự động. Đây là cách nhanh nhất.

Cách 2: Mời qua email/SMS

Nhập email/số điện thoại từng HS hoặc upload file CSV (tên, email, lớp). Hệ thống gửi email/SMS chứa link đăng nhập + mã kỳ thi. HS click link → tạo tài khoản nhanh (chỉ tên + mật khẩu) → vào kỳ thi.

Cách 3: Share link công khai + mã kỳ thi

Phù hợp khi HS đông và không có sẵn email/SĐT. Bạn copy link kỳ thi (VD: teacher.aistudybuddy.vn/exams/E-7K3M2) + mã 6 ký tự, share lên Zalo nhóm lớp. HS vào link, nhập mã + họ tên → vào thi.

Phần mềm thi LAN trên Windows — cho phòng máy trường

Với kỳ thi chính thức diễn ra trong phòng máy của trường (thường là kỳ thi giữa kỳ/cuối kỳ), AI Buddy For Teacher cung cấp phần mềm thi cho Windows chạy trong mạng LAN nội bộ. Lợi ích:

• Không cần internet: hoạt động hoàn toàn trong LAN — phù hợp trường vùng sâu vùng xa.
• Kiosk mode: phần mềm khoá toàn bộ chức năng khác của máy (không mở được Chrome khác, Word, USB), chỉ chạy app thi.
• Đồng bộ về server: kết quả bài làm tự đồng bộ lên hệ thống AI Study Buddy trong 60 phút sau khi HS hoàn thành.
• Backup tự động: nếu mạng đứt giữa chừng, bài làm được lưu local, sync khi mạng quay lại.

Cài đặt 5 bước

1. Tải phần mềm thi (Windows): nút màu cam ngay trong Tab Thông tin của Tạo kỳ thi. File .exe ~120MB.
2. Cài lên máy GV (1 máy/phòng máy): máy GV đóng vai trò "server LAN" + máy giám sát.
3. Cài lên máy HS: chạy file .exe trên từng máy. Lần đầu cần admin, sau đó HS chỉ cần đăng nhập.
4. Kết nối WiFi/LAN chung: tất cả máy phải cùng một mạng nội bộ. Máy GV sẽ tự broadcast.
5. Mở kỳ thi từ máy GV: HS thấy kỳ thi trong list → vào thi.

Sau khi HS làm xong, máy GV thu kết quả qua LAN, lưu offline. Khi máy GV có internet trở lại (về phòng giáo viên/về nhà), kết quả tự đồng bộ lên hệ thống. GV xem báo cáo trên web/mobile bình thường.

Chống gian lận — 4 lớp bảo vệ

Đây là tính năng giá trị nhất với kỳ thi online. Khi bạn bật "Bật chế độ chống gian lận (fullscreen, phát hiện chuyển tab)" ở Tab Cài đặt, hệ thống kích hoạt 4 lớp bảo vệ:

Lớp 1 — Fullscreen lock

Trình duyệt HS tự động vào fullscreen khi bắt đầu thi. Nếu HS bấm ESC hoặc nhấn phím để thoát, hệ thống cảnh báo: "Bạn đã rời khỏi chế độ toàn màn hình. Vui lòng quay lại trong 10 giây hoặc bài thi sẽ bị nộp tự động." Mỗi lần rời được log lại.

Lớp 2 — Phát hiện chuyển tab/cửa sổ

Hệ thống dùng visibilitychange API + focus events để phát hiện HS chuyển sang tab khác (tra Google) hoặc app khác (chat Zalo). Mỗi sự kiện được ghi log: thời điểm, thời lượng. GV thấy log này sau kỳ thi.

Lớp 3 — Lock copy/paste/screenshot

Copy text từ đề ra ngoài bị chặn. Paste từ ngoài vào ô trả lời cũng bị chặn (chống copy đáp án từ ChatGPT). Trên điện thoại, chụp màn hình bị chặn (Android) hoặc bị làm mờ (iOS giới hạn).

Lớp 4 — Trộn câu hỏi + trộn đáp án

Đã giới thiệu ở Tab Cài đặt. Đây là lớp bảo vệ "passive" — không cần can thiệp, mỗi HS tự nhiên có 1 phiên bản đề khác nhau.

Báo cáo gian lận sau kỳ thi

Sau khi tất cả HS nộp, GV xem báo cáo có cột "Tín hiệu gian lận" với 4 mức:

Hai mức trung gian là VÀNG (1-2 lần chuyển tab dưới 60s, có thể là vô tình) và XANH NHẠT (chỉ rời fullscreen 1 lần, không chuyển tab).

Theo dõi kết quả + Chấm tự luận bằng AI

Sau khi HS nộp bài, vào menu "Kỳ thi" → "Danh sách kỳ thi", click tên kỳ thi → vào trang dashboard kết quả.

4 view kết quả

• View Tổng quan: phân phối điểm (histogram), điểm trung bình lớp, % HS đạt, % câu sai nhiều nhất, thời gian làm trung bình.
• View Theo HS: bảng 45 hàng × 4 cột (tên, điểm, thời gian làm, tín hiệu gian lận). Click 1 HS → xem chi tiết từng câu HS sai gì.
• View Theo câu: 1 câu hỏi × thống kê % chọn A/B/C/D + đáp án đúng. Câu nào >40% sai cần ôn lại.
• View Báo cáo PH: AI sinh báo cáo cá nhân hóa cho từng HS (3-4 câu): điểm, điểm mạnh, điểm cần cải thiện, gợi ý ôn. GV duyệt + gửi email PH hàng loạt.

Chấm tự luận bằng AI

Với câu tự luận, AI chấm theo rubric bạn cung cấp (hoặc rubric AI tự đề xuất). Mỗi bài có:

• Điểm gợi ý: 0-10 dựa trên rubric.
• Nhận xét theo rubric: VD "Ý 1 đầy đủ, Ý 2 thiếu dẫn chứng, Lập luận chặt, Diễn đạt còn vài lỗi chính tả".
• Highlight đoạn trong bài HS: AI tô xanh phần làm tốt, tô vàng phần thiếu, tô đỏ phần sai.
• Nút "Duyệt" / "Sửa điểm" / "Viết lại nhận xét" cho GV.

Thực tế ở 8 trường thí điểm: AI chấm khớp 87% với GV ở câu tự luận ngắn (300-500 từ). GV chỉ cần duyệt — tiết kiệm 70% thời gian chấm so với chấm tay 45 bài.

"Lần đầu thi 45 phút Văn lớp 12, tôi sợ AI chấm tự luận sẽ "máy móc". Nhưng khi xem nhận xét, AI viết: 'Em đã có lập luận về Tự do trong Vợ chồng A Phủ, nhưng dẫn chứng từ tác phẩm còn yếu — chưa trích cụ thể đoạn nào.' Đây đúng là gì tôi sẽ viết bằng bút đỏ. Tôi chỉ cần duyệt, sửa thêm 2-3 câu cho 5 bài/45 bài. Thay vì 3 giờ chấm, tôi xong trong 35 phút." — Cô T., GV Văn lớp 12 một trường THPT chuyên

7 best practices từ 8 trường thí điểm

1. Kỳ thi đầu tiên: làm "thử nghiệm". Đừng dùng kỳ thi online lần đầu cho điểm chính thức. Chạy 1 bài 15p ôn tập trước để HS quen giao diện + GV phát hiện vấn đề kỹ thuật.
2. Luôn bật trộn câu + trộn đáp án. Đây là 2 nút check 1 giây nhưng giảm 70% nguy cơ HS sao chép.
3. Với kỳ thi chính thức, dùng phần mềm LAN. Đừng để HS làm trên điện thoại cá nhân — quá nhiều biến số (mạng yếu, app ngắt, chống gian lận yếu hơn).
4. Cấu hình % cho nhiều độ khó. Đề phân hoá GDPT 2018: 40% Dễ (nhận biết) + 40% TB (thông hiểu/vận dụng) + 20% Khó (vận dụng cao). AI tự cân chỉnh.
5. Review từng câu AI sinh. Đặc biệt câu cuối (vận dụng cao) — AI hay sinh câu nông. GV thay 2-3 câu cuối bằng câu tự viết.
6. Báo PH bằng AI sinh, GV duyệt. View "Báo cáo PH" tiết kiệm 2 giờ/lớp. Nhưng GV phải đọc duyệt trước khi gửi — để cá nhân hoá thêm 1 câu cho 5-7 PH đặc biệt.
7. Phân tích kết quả + điều chỉnh dạy. Sau mỗi kỳ thi, view "Theo câu" → câu >40% sai → bài học cần dạy lại. Đây là formative assessment đúng nghĩa.

FAQ — Câu hỏi GV hay hỏi

Tôi có thể tạo bao nhiêu kỳ thi/tháng trên gói miễn phí?

Gói Free: 3 kỳ thi/tháng, tối đa 30 HS/kỳ thi. Gói Pro (79.000đ/tháng): không giới hạn kỳ thi, 500 HS/kỳ thi, chấm tự luận AI, báo cáo PH. Đăng ký Pro được dùng thử 30 ngày miễn phí.

HS không có internet ở nhà thì sao?

2 lựa chọn: (1) Cho HS làm tại lớp với phần mềm LAN (không cần internet); (2) HS có thể làm offline trên điện thoại — bài sẽ sync khi có mạng trở lại.

AI chấm tự luận có đúng được Văn không?

Đúng được 70-90% với câu tự luận 300-500 từ theo rubric rõ. Với bài luận dài (>1000 từ, phân tích văn học sâu), AI chỉ "gợi ý điểm" — GV vẫn cần đọc kỹ. Đừng coi AI thay GV — coi là "trợ lý chấm bài".

HS gian lận bằng cách dùng máy thứ 2 (điện thoại tra Google) thì sao?

Đây là điểm yếu của mọi hệ thống thi online. Giải pháp: (1) Phòng máy LAN (HS không được dùng điện thoại trong phòng); (2) Camera giám sát + ghi hình; (3) Thiết kế đề "anti-Google": dùng dữ liệu/đồ thị riêng của bài học, câu hỏi vận dụng cao mà Google không có sẵn.

Có thể export đề ra Word/PDF để in giấy không?

Có. Trong trang Bài tập → nút "Export Word/PDF". Phù hợp khi trường không có đủ máy hoặc HS quá nhỏ chưa biết dùng máy tính.

Kỳ thi trên AI Buddy For Teacher — Tổng kết

Với 4 bước · 15 phút, GV K-12 Việt Nam giờ đây có thể:

• ✅ Ra đề bằng AI trong 30-60 giây thay vì 2-3 giờ — 5 dạng câu hỏi đa dạng theo GDPT 2018
• ✅ Thiết lập kỳ thi qua wizard 4 tab — phù hợp cả kiểm tra 15p và thi cuối kỳ
• ✅ Thêm HS qua 3 cách — từ lớp, qua email, hoặc share link
• ✅ Phần mềm LAN Windows — chạy offline trong phòng máy trường
• ✅ Chống gian lận 4 lớp — fullscreen + phát hiện chuyển tab + lock copy/paste + trộn câu
• ✅ Chấm tự luận AI — khớp 87% với GV, tiết kiệm 70% thời gian chấm
• ✅ Báo cáo PH cá nhân hoá — AI sinh, GV duyệt, gửi hàng loạt qua email

Tổng tiết kiệm: 4 giờ → 15 phút cho ra đề + 3 giờ → 35 phút cho chấm tự luận = tiết kiệm ~6 giờ/đề. Một học kỳ 8 đề × 6 giờ = 48 giờ — gần 1 tuần làm việc trở lại cho GV để dành cho việc quan trọng hơn: dạy.

(*) Bài viết chỉ có tính chất thông tin hướng dẫn, thông tin trường lớp và thầy cô chỉ để tham khảo, có thể không phải thông tin thực tế.